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教育學(xué)
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1650篇作業(yè)范文

校長角色的理論與實踐分析
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)
5.00
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校長角色的理論與實踐分析
教育減負(fù)頻頻失敗,與社會背景之間的關(guān)聯(lián)
2022-02-08
CTU-MED 57期 肖同學(xué)
10.00
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教育減負(fù)頻頻失敗,與社會背景之間的關(guān)聯(lián)
淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理的啟示
2023-06-02
UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)
5.00
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淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理的啟示
“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問題及對策
2024-03-29
UNIMEL-MEd 99期 張同學(xué)
10.00
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“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問題及對策
試論認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
2021-07-09
CTU-MED 34期 沈同學(xué)
5.00
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試論認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
中學(xué)教師教學(xué)評估方案
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 邱同學(xué)
3.00
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中學(xué)教師教學(xué)評估方案
課程與教學(xué)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)
5.00
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課程與教學(xué)發(fā)展
民辦小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-09
NEUC-GMED 136期 方同學(xué)
10.00
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民辦小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃
音樂的力量
2021-11-03
CTU-MEd 33期 田同學(xué)
10.00
2
音樂的力量
基于“以人為本”教育管理理念的理論探討與實際應(yīng)用
2023-11-29
UCYP-EMEd 95期 張同學(xué)
5.00
2
基于“以人為本”教育管理理念的理論探討與實際應(yīng)用
教育減負(fù)政策失效與社會背景之間的關(guān)系
2022-08-29
CTU-MED 71期 歐陽同學(xué)
5.00
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教育減負(fù)政策失效與社會背景之間的關(guān)系
開展中小學(xué)社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
2021-06-24
CTU-MED 32期 莫同學(xué)
5.00
2
開展中小學(xué)社會實踐教育活動的重要意義和有效途徑
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