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1650篇作業(yè)范文

學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 蘇同學
5.00
9
學校中長期發(fā)展規(guī)劃
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
2021-05-24
CTU-MED 32期 王同學
5.00
9
馬克思主義實踐哲學在教育實踐范疇中的建議
馬克思主義實踐哲學
2021-06-24
CTU-MED 33期 羅同學
5.00
9
馬克思主義實踐哲學
音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
2021-06-25
CTU-MED 32期 韋同學
5.00
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音樂教育哲學對我國音樂教育的啟示
淺談英語實踐教學
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 范同學
5.00
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淺談英語實踐教學
我國優(yōu)秀教育領導者領導特質理論案例分析
2021-07-31
CTU-MED 32期 莫同學
5.00
5
我國優(yōu)秀教育領導者領導特質理論案例分析
基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
2021-07-09
CTU-MED 44期 周同學
5.00
5
基于方格理論的學校管理模式探究——教師績效和教師職業(yè)滿意度的平衡
課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓活動的提升策略探討
2021-07-09
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
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課程與教育改革背景下江蘇地區(qū)教師培訓活動的提升策略探討
教育管理案例分析
2022-11-18
CTU-MED 75期 王同學
5.00
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教育管理案例分析
選取學校某一領導角色,進行理論與實踐分析
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
5.00
4
選取學校某一領導角色,進行理論與實踐分析
幼兒園園本課程的建構與實施發(fā)展規(guī)劃
2022-11-20
UCYP-EMED 11期 金同學
5.00
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幼兒園園本課程的建構與實施發(fā)展規(guī)劃
怎么看待中國基礎教育的不平等問題?如何進行干預?
2021-08-13
CTU-MED 33期 潘同學
5.00
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怎么看待中國基礎教育的不平等問題?如何進行干預?
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