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教育學(xué)
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共1650篇作業(yè)范文

中文課堂中的教育觀察法應(yīng)用：基于緬甸國(guó)際學(xué)校的實(shí)踐研究
2024-11-14
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
￥5.00
0
中文課堂中的教育觀察法應(yīng)用：基于緬甸國(guó)際學(xué)校的實(shí)踐研究
廣州市荔灣區(qū)西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施路徑與策略研究
2024-11-14
New Era-GMED 136期 寧同學(xué)
￥10.00
0
廣州市荔灣區(qū)西關(guān)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施路徑與策略研究
基于新課改背景下小學(xué)階段課程與教學(xué)思考
2024-11-14
New Era-GMED 136期 寧同學(xué)
￥5.00
0
基于新課改背景下小學(xué)階段課程與教學(xué)思考
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點(diǎn)
2024-11-10
GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)
￥5.00
0
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點(diǎn)
立德樹(shù)人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問(wèn)題的思考
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
￥5.00
0
立德樹(shù)人視角下對(duì)基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施問(wèn)題的思考
定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
￥10.00
0
定位理論在新媒體營(yíng)銷中的應(yīng)用
關(guān)于音樂(lè)教育中的審美哲學(xué)研究
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
￥5.00
0
關(guān)于音樂(lè)教育中的審美哲學(xué)研究
泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
￥5.00
0
泰勒科學(xué)管理理論在緬甸國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理中的應(yīng)用研究
緬甸國(guó)際學(xué)校職業(yè)導(dǎo)向的“校企協(xié)同育人”模式探究與實(shí)踐
2024-11-07
GUC-EMEd 210期 肖同學(xué)
￥5.00
0
緬甸國(guó)際學(xué)校職業(yè)導(dǎo)向的“校企協(xié)同育人”模式探究與實(shí)踐
理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問(wèn)題與對(duì)策
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
￥5.00
0
理性系統(tǒng)理論視角下教育管理的應(yīng)用問(wèn)題與對(duì)策
基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
2024-11-07
New Era-GMED 136期 任同學(xué)
￥5.00
0
基于課程與教學(xué)改革背景下教師專業(yè)能力提升的培訓(xùn)策略
我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問(wèn)題及干預(yù)
2024-11-07
GUC-EMEd 214期 邱同學(xué)
￥5.00
0
我國(guó)基礎(chǔ)教育中存在的不平等問(wèn)題及干預(yù)
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