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新生代太極教練激勵(lì)策略研究——基于工業(yè)與組織心理學(xué)的武館管理創(chuàng)新
2025-04-13
GUC-EPsy.D 183期 吳同學(xué)
￥5.00
0
新生代太極教練激勵(lì)策略研究——基于工業(yè)與組織心理學(xué)的武館管理創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響 ——以廣東律參律師事務(wù)所為例
2025-04-13
UCYP-EMP 145期 陳同學(xué)
￥5.00
0
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響 ——以廣東律參律師事務(wù)所為例
年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究
2025-04-13
GUC-EPsy.D 183期 吳同學(xué)
￥5.00
0
年齡差異對(duì)兒童回想記憶發(fā)展的影響機(jī)制探究
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
2025-04-13
UCYP-EMEd 283期 花同學(xué)
￥5.00
0
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
職場玻璃天花板現(xiàn)象分析及建議
2025-04-15
UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)
￥5.00
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職場玻璃天花板現(xiàn)象分析及建議
如何提升員工工作沉浸感
2025-04-15
UCYP-EMEd 178期 倪同學(xué)
￥5.00
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如何提升員工工作沉浸感
新生代員工激勵(lì)策略研究
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥5.00
0
新生代員工激勵(lì)策略研究
人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥5.00
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人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
中國心理咨詢發(fā)展存在的問題及對(duì)策
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥5.00
0
中國心理咨詢發(fā)展存在的問題及對(duì)策
內(nèi)卷的形成及影響個(gè)體的職業(yè)行為
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥3.00
0
內(nèi)卷的形成及影響個(gè)體的職業(yè)行為
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2025-04-15
GUC-EMP 238期 李同學(xué)
￥10.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)于年幼的雙因素解析
2025-04-15
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 王同學(xué)
￥5.00
0
年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)于年幼的雙因素解析
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